O objetivo do presente curso é conduzir o aluno ao entendimento de que a educação de surdos passa por um momento de transformação conceitual e transição de metodologias. Atualmente, a capacidade do surdo é concreta, tronando, assim, desnecessária sua reafirmação. Existe uma variedade de línguas naturais, e a criança tem a capacidade de adquirir e aprender qualquer língua natural. Os surdos utilizam a linguagem de libras em qualquer lugar onde exista outras comunidades de surdos, para eles é a forma mais fácil e natural de comunicação entre si.
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SOBRE O CURSO
| Módulos | Carga Horária |
|---|---|
| Introdução a Línguas de Sinais | 60 |
| Linguística e Libras | 60 |
| Fonologia e Morfologia das Línguas de Sinais | 60 |
| Fundamentos da Educação Especial | 60 |
| Educação Especial e os Diferentes Tipos de Necessidades Especiais | 60 |
| Políticas Públicas de Inclusão | 60 |
| Docência no Ensino Superior | 80 |
| Metodologia do Trabalho Científico | 80 |
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