Estudar as concepções e os fundamentos do desenvolvimento infantil na família e na escola, enfatizando-se os processos de construção da autonomia, da identidade e dos diferentes saberes e linguagens em crianças de 0 a 6 anos, aprofundando-se, nesse sentido, os eixos que se relacionam com as várias áreas do conhecimento como Movimento, Linguagens Oral e Escrita, Literatura, Música e Sociedade
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SOBRE O CURSO
| Módulos | Carga Horária |
|---|---|
| Educação Infantil na Contemporaneidade | 60 |
| Teorias e Práticas da Educação Infantil | 60 |
| A Linguagem e a Escrita nos Anos Iniciais | 60 |
| Produção de Textos e Apropriação da Escrita | 60 |
| Estratégias de Ensino Pelo Lúdico | 60 |
| Problemas de Aprendizagem e Fracasso Escolar | 60 |
| Docência no Ensino Superior | 80 |
| Metodologia do Trabalho Científico | 80 |
Parceiros
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